为积极推进思政课教学改革创新，高质量完成本学期青年媒体菁英班授课任务，11月17日下午，山东大学青年媒体菁英班课程思政体系建设研讨会组织开展。

备课组全体老师共同规划了青年媒体菁英班课程思政体系的建设思路。一是加强思想引领，建好“大课堂”。构建以马克思主义新闻观为基石的思政课实践教学工作体系，把思政课堂搬到学生开展新闻工作和社会实践的第一线，积极打造具有新闻特色、典型示范效应和多层级、多类型课程思政项目，打造“新闻中的公开课”思政集体课程12期，通过多种形式扎实推动学生思想引领工作落地，坚定理想信念。二要善用数字资源，搭建“大平台”。借力校园媒体、院系宣传平台，培养青年学生记者真正把新闻素养转化成工作本领的能力，增强判断力、领悟力、执行力，提升脚力、脑力、笔力，争做“会说，会写，会干”的“三会”校园学生记者；三要善用人才资源，建强“大师资”。紧紧抓住菁英班教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”和课堂教学“主渠道”，用中国特色社会主义新闻理论教书育人，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，促进价值塑造、知识传授和能力培养的紧密融合，努力做到“课程有标准，课课有思政，人人讲育人”。

菁英班青年学生骨干针对班级课程思政建设进行了热烈讨论。大家希望从学生的角度出发讲解课程，将马克思主义新闻观与中国特色社会主义新闻理论融合优化成“专业知识+思政元素”的课程体系，使用青年人的语言、讲好青年人的故事、传递青年人的声音。授课组老师表示将对学生的意见进行了充分的吸纳，进一步提升课程质量，使得课程成为更让学生受益、更让学生喜爱的课程。

山东大学青年媒体菁英班作为学校“青马工程”三大龙头班级之一，将始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，胸怀“两个大局”，肩负“国之大者”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧、凝聚力量，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力培养更多政治立场坚定、宣传业务精干的团学媒体宣传青年骨干，为党和国家的事业培养造就一代又一代能担当时代重任的社会主义建设者和接班人，以实际行动学习宣传贯彻党的二十大精神！