5月23日晚，山东大学学生“社会实践经历教育”系列理论培训会第五场在中心校区知新楼c座501举行。本次活动由山东大学校团委主办，山东大学学生服务山东调研实践协会承办。山东大学团委副书记、山东大学创业研究与指导中心副主任、副研究员周庆华担任本次培训会的主讲嘉宾。

周庆华首先强调了社会实践对于新时代大学生的重要性，认为学生在校参与社会实践的数量与质量一定程度上可以决定学生的未来。他用生动的例子展示了包括社会实践在内的第二课堂的重要性，并且提出了两个课堂“互动论”，即不但要建立第二课堂，而且要立足系统优化，实现第一、第二课堂的互动、互融、互补、互促。同时，他鼓励山大学子走出校园，依托团支部强大的组织优势，积极地参与社会实践活动。

周庆华就社会实践经历的整体规划、考核评比、有关政策和推进举措四个方面的内容展开了系统的论述，详尽地介绍了“社会实践经历”意识的形成、基本范畴、主要特点、工作目标、能力导向、基本内容、内容形式、参与模式、组织实施以及学生参与社会实践经历的主要程序等内容。其中，周庆华反复强调要重视实践的真实性、集中性和实时性，尤其是真实性，不但是考核的重要标准，更是对山大学子诚信品质的考验。

最后，周庆华介绍了今年暑期社会实践的十大重点实践方向和三项专题实践活动，鼓励同学们行动起来。他向山大学子提出四点期待：一是社会实践不再仅仅是一次活动；二是让社会实践成为山东大学学生完成大学生活的一种方式；三是关注社会、参与实践，成为山东大学的一种新的文化；在社会实践、服务社会中彰显山东大学的德性、思想性、创新性与特色性。他希望山大学子能够积极参与社会实践，努力实现以专业实践促知识学习，以社会实践助人格培育。（文/薛洁图/杨潇）