4月16日下午，山东大学学生学习实践科学发展观宣讲团报告会在南新校区举行。报告会由校团委主办，电气工程学院团委承办，南新校区各学院学生代表听取了报告会。

        本次报告会由电气工程学院团委书记魏鲁鸿主持。首先，魏鲁鸿向与会学生介绍了宣讲团成员并对宣讲团的到来表示热烈欢迎。

         于璐同学的报告主题是《用科学发展观统领高校德育工作》。她分析了大学生身上存在的问题，并从大学生所处的时代背景，分析了当前的德育工作。加强和改进思想道德教育要以科学发展观为指导，坚持以学生为本，培养全面发展的人才。引导学生自我管理、自我教育，坚持全面性和两点性的统一，坚持层次性和广泛性的统一，积极探索与高校思想道德建设的新路径。

          李秋华以《从我做起，树立诚信，践行科学发展观》为主题发言。列举了当今社会诚信危机，存在在学生中的缺课，作弊，拖欠学费，随意毁约欺诈现象，表明亟需提高学生的的诚信度。我们的社会需要建立一个诚信体系，同样我们的学校也需要建立一个诚信体系，推动学校的科学发展。

          刘晓蕾的报告主题是《以人为本，科学发展》。她认为，科学发展观具有强烈的时代性和发展性，实现大学生的全面发展是科学发展观的内在要求。“山大特色，中国一流，世界水平”是山东大学贯彻以人为本科学发展观的重要体现，以学生做到小德，中德和大德为中心她提出人才三段论：即小材要独善其身；中材要让父母为自己骄傲，能够怡享天年；大材是兼济天下。      

 最后，王冬以《学习践行科学发展观的体会》为题，列举经济发展过程中的问题反驳发展中的问题要在发展中解决的误区，提出发展中的问题更应该在科学发展中解决，以自己身旁的三个实例说明践行科学发展观的启示：乔布斯的事例启示我们要提高自己的综合素质，两个同学毕业后的命运表明要踏实做事。

         山东大学学生学习实践科学发展观宣讲团活动由校团委、校党委学工部、校党委研究生工作部联合举办。宣讲团成员将发挥我校文史见长的学科优势，在我校学习实践科学发展观的活动中充分发挥团学骨干的模范带头作用，通过“理论学习与实践锻炼相结合，自我教育与同伴教育相结合，人才培养与服务社会相结合”的“三结合”教育模式开展一系列学习实践活动。（文/林佳梅 图/鹿琳）