为进一步加强大学生思想政治教育，继续贯彻落实共青团中央《关于在全团开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的通知》精神，丰富我校学生的“三种经历”，结合“科技创新与服务地方年”活动有关要求和今年“暑期学校”的工作安排，现就组织开展2006年暑期大学生社会实践活动的工作安排提出如下意见。
一、活动主题
知荣明耻，挑战创新，服务农村，共建和谐
二、指导思想
今年的暑期社会实践活动，要通过用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，勤于学习、善于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我校青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我校大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。
三、主要内容
今年的暑期社会实践活动，以“三个代表”重要思想为指导，在实践中大力宣传、贯彻、落实胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，突出服务构建和谐社会、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德建设等主题，主要围绕社会主义荣辱观宣传教育、落实科学发展观实践服务、社会热点调查和政策宣讲、博士生科技服务团、省内欠发发达地区科技服务等活动重点，组织学生广泛开展社会调查、政策宣讲、法律普及、企业帮扶、支农支教、科研攻关、科技推广、医疗服务、环境保护、社区援助、文艺演出、红色之旅学习参观、挂职锻炼和勤工助学等实践活动，做到将暑期社会实践活动与了解国情、服务社会相结合，与服务地方、服务山东相结合，与专业学习相结合，与课外学术科技活动相结合，与青年志愿者活动相结合，与择业就业相结合，力争在形式上有创新、有特色，在内容上有突破，重点围绕以下项目进行组织。
（一）政策宣讲和社会调研。通过实地走访、参观学习、发放问卷、组织座谈、话剧表演等方式，组织青年学生特别是学生党员选择有代表性的地区厂矿企业和农村乡镇开展活动，调查了解落实科学的发展观方面的实际做法，加深对科学的发展观所提出的“五个统筹”的理解。调查了解落实社会主义荣辱观方面的好做法、好典型，加深对以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的宣传和理解。充分发挥学科专业优势，开展环境保护、经济政策、精神道德、和谐社会建设等方面的政策宣讲、社会调查等实践服务活动，为地方经济建设贯彻科学的发展观献计献策。重点组织社会主义荣辱观宣讲实践服务团、科学发展观宣讲实践服务团、和谐社会建设宣讲实践服务团和“三农问题”调研实践服务团。
（二）文化、科技、卫生“三下乡”服务。结合祖国西部地区和省内部分地区的实际需求，有针对性地组织以博士生、研究生为骨干、以高年级本科生为主体的团队到西部地区、山东省的革命老区和欠发达地区开展科技帮扶、医疗下乡、法律援助、政策宣讲、企业培训和支持三农等六个方面的服务。围绕振兴东北老工业基地、中部崛起、西部大开发、服务地方经济发展等主题，选择重点活动区域，组织多学科、跨专业的综合性实践服务团深入开展多内容、多层次的实践服务活动。
（三）大学生志愿者文体、科技、法律、卫生“服务社区行动”社会实践活动。结合社会热点和群众关心问题，通过发放资料、编排短剧、挂职锻炼、结对服务等形式，开展政策宣讲、义务家教、帮贫助残、科技服务、法律知识普及等活动，鼓励大学生在实践中了解社会，增长才干，进一步提高思想政治水平和综合素质。要把群众关心的子女教育、文化生活、法律知识、文明生活方式等问题作为服务重点，扎实推进“奉献青春智慧，共建文明社区”、“诚心诚意进社区，全心全意对群众”、“ 实践志愿精神，展示青春风采”等专题活动，使“服务社区行动”社会实践活动成为一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。
（四）暑期大学生科技创新创业活动。第五届“挑战杯”飞利浦中国大学生创业计划竞赛参赛队员要充分利用暑期时间，深入进行后期作品的完善工作，做好答辩准备，争创优异成绩。各院部科技创新骨干同学要利用暑期选好课题，收集资料，开展调研，撰写作品初稿，为第十届“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛的参赛工作做好准备。
（五）“回访中学母校”专题调查活动。重点组织在校学生中来自各省重点中学毕业生、优秀学生干部、三好学生或各种奖学金获得者组团开展活动。每个团队可由5-8名同学组成，在活动期间至少走访8所左右的中学。走访期间重点做好以下工作：一是走访中学校领导和老师，向中学老师汇报自己在大学所取得成绩、介绍山东大学育人政策、培养目标。二是举行学习经验交流会或演讲会，把自己如何备战高考的学习心得介绍给中学生。三是向中学生介绍自己对山东大学的印象、招生政策、培养优秀学生的创新举措。本次活动作为暑期社会实践活动重要组成部分，参加活动的学生可根据此活动撰写社会实践调查报告并参加社会实践先进个人的评选。参加的同学要认真填写大学生回访中学母校调查表，每个团队要书写一份总结报告，并提出对改进此活动的建议和意见。
四、组织方式
今年我校的社会实践活动的组织将采取集中组队与分散活动相结合的方式进行。集中组队要按照“按需设项、按项组团、双向受益”的原则，各单位可以按照学校的总体部署，组织力量开展前期调研，以社会实践基地、就业创业基地等为依托，充分了解掌握地方的服务需求，根据需求确定项目组队；鼓励各班级团支部、学生社团等选择特定社会实践题目，组织暑期社会实践特色小分队。社会实践团队项目的经费资助将采取申报制，在申报的基础上确定资助团队数量并划拨经费。在此基础上，学校将选择部分团队申报全国、全省重点团队。同时，鼓励广大同学按照就近就便的原则，围绕社会调查（社会调查参考题目另发。提倡各单位根据自身实际情况，自行设计调研题目）、社区服务、志愿服务、挂职锻炼和勤工助学活动，开展多种形式的暑期社会实践活动，活动结束后提交社会调查报告（论文），参加学校组织的社会实践集中评比表彰。
五、时间安排
今年的暑期社会实践的大致时间安排为：6月15日前，下发文件，各单位进行前期组队调研，掌握服务需求，在申报的基础上，通过申报答辩的方式确定社会实践团队项目和经费资助额度，下拨部分活动经费；6月15日至7月3日，开展队员培训等；7月3日至暑期结束，各团队深入各地开展社会实践活动；暑假开学后一个月内，举行暑期社会实践成果汇报会，进行社会实践总结表彰。
六、工作要求
暑期大学生社会实践活动，是对我校青年学生加强思想政治教育、引导学生健康成长、提高社会竞争能力和落实学生培养目标的重要举措，是我校今年实施“暑期学校”的重要工作项目，各单位要高度重视，精心组织，确保取得实际效果。 一要提高认识，加强宣传。在全体同学中认真做好宣传、发动工作，使广大学生充分认识到参加大学生“三下乡”社会实践活动是了解国情，认识社会，展现才华，实现自我，参与经济社会发展服务的一次有利契机，力争组织每一位非毕业班同学都要积极投身到社会实践活动中去。二要健全组织，加强领导。各院部党政领导要积极支持大学生社会实践工作，成立相应的领导机构；要鼓励和动员更多的青年专业教师和博（硕）士研究生参与到活动中来，并要加强暑期社会实践活动的安全防范，以保证本单位社会实践活动的顺利开展。 三要精心设计，注重实效。各单位要设计好本院系活动主题和形式，对服务地区、内容、方式等做出精心安排，突出重点，讲求实效。要认真制定活动方案和具体落实措施，防止和克服形式主义。四要完善机制，加强保障。要做好社会实践在学生综合测评中的考核与实施，要把暑期学生社会实践与教师的社会实践结合起来，鼓励专业教师积极参与、指导暑期社会实践工作，并把干部、教师参与社会实践记入工作量，给予一定的工作量补贴。所有参加暑期社会实践的师生，都要严格遵守学校暑期有关规定和要求，要切实加强安全教育，落实各项安全保障措施，确保活动顺利开展。
七、总结表彰
暑假开学后一个月内，各院（部）要认真进行活动的总结，向校大学生社会实践活动领导小组写出本单位活动总结报告，并做好优秀调查报告和先进集体、先进个人的推荐上报工作。调查报告要以团支部为单位交由各基层团委进行初评，初评后按院（部）调查报告总数10%的比例报校团委。学校将在此基础上评选出优秀调查报告一、二、三等奖及社会实践活动先进个人，并积极向团省委和团中央推荐。另外，学校将举办暑期社会实践成果汇报会和社会实践成果展，并对评出的2006年暑期大学生社会实践活动优秀组织单位和社会实践活动先进集体、先进个人进行表彰奖励。
附件：
1、山东大学2006年暑期社会实践指导手册
2、山东大学2006年大学生暑期社会实践活动程序
3、山东大学2006年暑期大学生社会实践重点团（队）活动日志
4、山东大学2006年暑期社会实践团（ 队）统计表
5、山东大学暑期社会实践立项申请表
6、山东大学学生暑期社会实践登记表
7、山东大学2006年社会实践调研参考题目
8、大学生社会实践报告写作方法例讲
9、大学生社会实践队员怎样写调研报告
山东大学
二○○六年六月五日
